SBGYD-01C雙面四工位電子工藝實(shí)訓(xùn)臺(tái)

雙面四工位電子工藝實(shí)訓(xùn)臺(tái)、電子工藝實(shí)訓(xùn)室設(shè)備通過(guò)“真刀真槍”電子產(chǎn)品的組裝調(diào)試，讓學(xué)生掌握基本的電子電路的操作技能，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力、分析和解決問(wèn)題的能力。鞏固、加深所學(xué)理論知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和辨證思維的能力。培養(yǎng)學(xué)生電子產(chǎn)品的裝配技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)以及將來(lái)從事電子信息領(lǐng)域的工作打下堅(jiān)實(shí)的操作基礎(chǔ)。

一、整體要求

要求實(shí)訓(xùn)臺(tái)采用雙面四工位設(shè)計(jì)，每面要求配備單獨(dú)的日光燈照明。

能完成中小型電子實(shí)訓(xùn)；電子元件識(shí)別與檢測(cè)、電路板焊接、電子產(chǎn)品裝配、電子產(chǎn)品調(diào)試和檢修等實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握電子產(chǎn)品裝配和調(diào)試的基本技能，同時(shí)可滿(mǎn)足進(jìn)行電子制作、電子設(shè)計(jì)大賽、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性的實(shí)訓(xùn)要求。

二、技術(shù)指標(biāo)

1.工作電源：兩相三線 AC 220V±10%  50Hz

2.溫度：－10～40℃；環(huán)境濕度：≤90%（25℃）

3.外形尺寸：長(zhǎng)×寬×高=1500×1400×1800mm（±5%）

4.整機(jī)功耗：≤1.5KW

5.安全保護(hù)措施：具有接地保護(hù)、漏電保護(hù)功能，安全性符合相關(guān)的國(guó)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。采用高絕緣的安全型插座及帶絕緣護(hù)套的高強(qiáng)度安全型實(shí)驗(yàn)導(dǎo)線。

三、四工位電子工藝實(shí)訓(xùn)設(shè)備要求

綜合性：實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目要求分為初級(jí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、中級(jí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和高級(jí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。通過(guò)初級(jí)的實(shí)訓(xùn)，可以使學(xué)生達(dá)到基本技能訓(xùn)練層次和綜合能力訓(xùn)練層次；通過(guò)中級(jí)的實(shí)訓(xùn)，可以使學(xué)生達(dá)到工程應(yīng)用訓(xùn)練層次；通過(guò)高級(jí)的實(shí)訓(xùn)，可以使學(xué)生達(dá)到創(chuàng)新意識(shí)訓(xùn)練層次。

實(shí)用性：選用的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)是從家庭電子制作的角度出發(fā)，選用一些比較實(shí)用的電路，從而提高學(xué)生的工程應(yīng)用訓(xùn)練層次和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。完成學(xué)生的對(duì)電子線路的認(rèn)識(shí)、設(shè)計(jì)、焊接、安裝、調(diào)試、檢修等多種技能的實(shí)訓(xùn)。

四、設(shè)備配置

1. 設(shè)備要求正反兩面各配有一個(gè)工具柜，可放置實(shí)訓(xùn)套件、工具和資料等；臺(tái)面上鋪有綠色防靜電桌墊。

2. 設(shè)備要求正反兩面各有一塊實(shí)訓(xùn)面板，分別提供八路AC220V電源插座接口，可為實(shí)訓(xùn)掛箱、外配儀器設(shè)備提供工作電源。

3. 要求鋁合金框架為雙層結(jié)構(gòu)。第一層用于掛放實(shí)訓(xùn)掛板，第二層可用與掛放相關(guān)實(shí)訓(xùn)資料。

4. 頂部框架上應(yīng)設(shè)有30W日光燈（照明設(shè)備）各兩個(gè)。

5．工作臺(tái)應(yīng)采用三聚氰胺雙面貼面板，臺(tái)邊以PVC封邊，經(jīng)久耐用。

五、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

1.調(diào)幅收音機(jī)電路的焊接與調(diào)試

2.單級(jí)低頻放大器電路的焊接與調(diào)試

3.單結(jié)晶體管調(diào)光電路的焊接與調(diào)試

4.集成CD2822雙路功放電路的焊接與調(diào)試

5.可控硅調(diào)壓開(kāi)關(guān)電路的焊接與調(diào)試

6.模擬"知了"聲電路的焊接與調(diào)試

7.熄火報(bào)警器電路的焊接與調(diào)試

8.電平指示電路的焊接與調(diào)試

9.電子助記器電路的焊接與調(diào)試

10. 過(guò)流保護(hù)穩(wěn)壓電源電路的焊機(jī)與調(diào)試

11. 恒流源電路的焊接與調(diào)試

12. 音樂(lè)門(mén)鈴電路的焊接與調(diào)試

13. 復(fù)合式OTL音頻功放電路的焊接與調(diào)試

14. 聲光控節(jié)能開(kāi)關(guān)電路的焊接與調(diào)試

15. 多路搶答器電路的焊接與調(diào)試

16. 閃光器電路的焊接與調(diào)試

六、配置要求

1、電子工藝實(shí)訓(xùn)桌1張

2、電子工藝實(shí)訓(xùn)電源臺(tái)1臺(tái)

3、學(xué)生凳4張

4、電源與表頭模塊2塊

5、恒溫焊臺(tái)2臺(tái)

6、熱風(fēng)拆焊臺(tái)2臺(tái)

7、數(shù)字萬(wàn)用表2只

8、電烙鐵把

9、烙鐵架2只

10、鑷子2只

11、斜口鉗2把

12、尖嘴鉗2把

13、剝線鉗2把

14、剪刀2把

15、吸錫器2只

16、焊錫絲2卷

17、一字螺絲刀2把

18、十字螺絲刀2把

19、放大鏡臺(tái)燈2臺(tái)

20、元件盒2只

21、實(shí)訓(xùn)線路板10塊

22、實(shí)訓(xùn)套件1套：至少包含調(diào)幅收音機(jī)、單級(jí)低頻放大器、單結(jié)晶體管調(diào)光電路、集成CD2822雙路功放、可控硅調(diào)壓開(kāi)關(guān)、模擬"知了"聲電路、熄火報(bào)警器、電平指示電路、電子助記器、過(guò)流保護(hù)穩(wěn)壓電源電路、恒流源電路、音樂(lè)門(mén)鈴、復(fù)合式OTL音頻功放電路、聲光控節(jié)能開(kāi)關(guān)、多路搶答器、閃光器電路。

七、電子產(chǎn)品工藝實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)

一、產(chǎn)品概述

本產(chǎn)品依據(jù)中華人民共和國(guó)勞動(dòng)和勞動(dòng)安全行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（LD/T81.1-2006）《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)和鑒定設(shè)備通用技術(shù)規(guī)范》而設(shè)計(jì)，用于各類(lèi)院校電子技術(shù)實(shí)踐教學(xué)演示使用。

體現(xiàn)了當(dāng)前使用的最新的生產(chǎn)技術(shù)，完全與我國(guó)當(dāng)前電子制造業(yè)接軌。全部?jī)?nèi)容均在生產(chǎn)或?qū)嵱?xùn)現(xiàn)場(chǎng)拍攝，再現(xiàn)了生產(chǎn)的真實(shí)環(huán)境，相當(dāng)于把生產(chǎn)線搬進(jìn)課堂，讓學(xué)生了解現(xiàn)代制造業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝流程，從而認(rèn)識(shí)并掌握工程操作技能。對(duì)于不容易觀察到的內(nèi)容，則采用了多媒體動(dòng)畫(huà)技術(shù)，可以達(dá)到意想不到的效果。該系統(tǒng)解決了下廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)由于地處遙遠(yuǎn)、交通不便、學(xué)時(shí)緊張、經(jīng)費(fèi)不足、生產(chǎn)繁忙、不便安排等多種條件的限制，可在大廳或?qū)嶒?yàn)實(shí)訓(xùn)室使用。

二、產(chǎn)品內(nèi)容

一、電子產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程：準(zhǔn)備元器件、安裝元器件、焊接、補(bǔ)焊與調(diào)試、整機(jī)裝配與測(cè)試、包裝與入庫(kù)六個(gè)主要生產(chǎn)過(guò)程。

二、焊接與拆裝技術(shù)：手工焊接工具（內(nèi)熱式烙鐵、長(zhǎng)壽烙鐵、恒溫電烙鐵、焊錫絲）、人工焊接技術(shù)（手工錫焊五步操作法）焊接質(zhì)量（合格的焊點(diǎn)、有缺陷的焊點(diǎn)--虛焊、偏焊、橋接、堆焊、缺焊、針孔、拉尖、拖尾、冷焊、脫焊）、拆焊技術(shù)（吸錫線、手動(dòng)吸錫槍、熱風(fēng)工作臺(tái)）、浸焊與波峰焊（浸焊、波峰焊）。

三、SMT（表面安裝）技術(shù)：貼片元器件、貼片集成電路、SMT電路板等。

四、SMT安裝焊接工藝：印焊膏、貼片、再流焊、清洗、測(cè)試與返修等。

五、SMT產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程再現(xiàn)。

四、適用范圍

各類(lèi)院校電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、實(shí)訓(xùn)中心、基地、電工電子實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室。

電子技能虛擬實(shí)訓(xùn)室軟件

一、產(chǎn)品概述

采用三維仿真技術(shù)而研制的仿真實(shí)訓(xùn)軟件，包括儀器儀表、導(dǎo)線加工、檢修工具、焊接工藝、電子器件、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、生產(chǎn)工藝、插裝工藝、SMT工藝、收音機(jī)實(shí)訓(xùn)等11個(gè)實(shí)訓(xùn)單元，基本涵蓋了國(guó)家電子設(shè)備裝接工（中初級(jí)）鑒定考核的全部主要模塊。本產(chǎn)品性能價(jià)格比高，是電子技能仿真實(shí)訓(xùn)室必備的主體軟件。

二、軟件特點(diǎn)

1. 情景性：全部訓(xùn)練在三維場(chǎng)景下進(jìn)行，學(xué)生猶如進(jìn)入真實(shí)的施工現(xiàn)場(chǎng)，真實(shí)感極強(qiáng)，彌補(bǔ)了下現(xiàn)場(chǎng)難的困難。

2. 過(guò)程性：軟件以技能為核心，以施工工藝為主線，以技術(shù)規(guī)范為指導(dǎo)，以設(shè)備與工具的使用為基礎(chǔ)，重視養(yǎng)成性訓(xùn)練，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。

3．交互性：軟件貫徹以學(xué)生為主體的思想，設(shè)有實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)器件、實(shí)訓(xùn)電路、器件布局、仿真運(yùn)行、電路接線等，不僅可以供教師采用場(chǎng)景環(huán)境演示教學(xué)，更可以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下由學(xué)生自主地按照進(jìn)程與提示操作，突出了技能訓(xùn)練。

4. 完備性：軟件重視教學(xué)設(shè)計(jì)，不同的知識(shí)單元含有諸如教學(xué)資源、故障檢測(cè)、操作提示、技術(shù)分析等多種情境和技能訓(xùn)練教學(xué)模塊。

5. 軟件具有職業(yè)性、情境性、交互性、工藝性和智能性。

6. 在設(shè)計(jì)上，采用分級(jí)模塊化設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)清晰、便于重組。

7. 在媒體表現(xiàn)上，采用二維、三維動(dòng)畫(huà)，具有強(qiáng)烈的情景帶入感。

8. 在內(nèi)容設(shè)計(jì)上，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)與企業(yè)生產(chǎn)崗位的對(duì)接、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)接、實(shí)訓(xùn)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程的對(duì)接、專(zhuān)業(yè)教學(xué)與職業(yè)資格證書(shū)的對(duì)接。

9. 本軟件不僅可以作為實(shí)訓(xùn)教學(xué)應(yīng)用，其大量的原理動(dòng)畫(huà)演示也可以作為助教型軟件素材應(yīng)用于課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。

10. 以項(xiàng)目為引領(lǐng)、以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)、以工藝步驟為主線的設(shè)計(jì)理念。

11. 資源豐富，可服務(wù)于多種教學(xué)模式。

12. 資源碎片化，每個(gè)模塊可獨(dú)立，實(shí)現(xiàn)資源的有效利用。

13. 各個(gè)模塊的內(nèi)容詳盡、系統(tǒng)，掌握維修電工核心技能的目的。

14. 注重教學(xué)設(shè)計(jì)，把抽象的概念具體化、把虛擬的概念實(shí)際化。

三、軟件總體要求

1、軟件以部頒標(biāo)準(zhǔn)《職業(yè)技能培訓(xùn)（鑒定）維修電工實(shí)訓(xùn)設(shè)備產(chǎn)品技術(shù)規(guī)范》為指南，以能力培養(yǎng)為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向，突出技能訓(xùn)練。具有職業(yè)性、情境性、過(guò)程性、交互性與智能性等特點(diǎn)?？捎诰S修電工職業(yè)技能仿真培訓(xùn)與鑒定、電工電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)電工技能仿真實(shí)訓(xùn)。

★2、軟件重視教學(xué)設(shè)計(jì)，不同的知識(shí)單元含有諸如教學(xué)資源、故障檢測(cè)、操作提示、技術(shù)分析等多種情境和技能訓(xùn)練教學(xué)模塊。把抽象的概念具體化、把虛擬的概念實(shí)際化。各個(gè)模塊的內(nèi)容詳盡、系統(tǒng)，軟件內(nèi)容要掌握電子技能的核心目的。

★3、軟件在設(shè)計(jì)上，采用分級(jí)模塊化設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)清晰、便于重組。在媒體表現(xiàn)上，采用二維、三維動(dòng)畫(huà)，具有強(qiáng)烈的情景帶入感。

★4、本軟件不僅可以作為實(shí)訓(xùn)教學(xué)應(yīng)用，還必須含有大量的原理動(dòng)畫(huà)演示，作為助教型軟件素材應(yīng)用于課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。

★5、軟件具備交互性：軟件貫徹以學(xué)生為主體的思想，設(shè)有實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)器件、實(shí)訓(xùn)電路、器件布局、仿真運(yùn)行、電路接線等，不僅可以供教師采用場(chǎng)景環(huán)境演示教學(xué)，更可以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下由學(xué)生自主地按照進(jìn)程與提示操作，突出了技能訓(xùn)練。

四、模塊列表

★1.儀器儀表

儀器儀表需包括指針式萬(wàn)用表、數(shù)字式萬(wàn)用表、普通示波器、信號(hào)發(fā)生器、直流穩(wěn)壓電源、毫伏表、高頻信號(hào)發(fā)生器、鉗形電流表等至少8個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；每個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，根據(jù)不同內(nèi)容的教學(xué)大綱要求，需包含各種儀器儀表的外形、面板、使用操作、考考你等不少于3個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，其中，數(shù)字式萬(wàn)用表實(shí)訓(xùn)任務(wù)需包括外形、面板、測(cè)電阻、測(cè)電壓（交、直流）、測(cè)電流、測(cè)二極管、測(cè)三極管、考考你；示波器項(xiàng)目中，當(dāng)鼠標(biāo)滑過(guò)面板上對(duì)應(yīng)聚焦、亮度、旋鈕等，對(duì)該部分作用均有文字描述顯示?？伎寄銓?shí)訓(xùn)項(xiàng)目，要求趣味性答題，運(yùn)用游戲一樣的模式，對(duì)正確與錯(cuò)誤和時(shí)間的使用需做出記錄。

2.導(dǎo)線加工

導(dǎo)線加工需包括常用材料、絕緣導(dǎo)線加工、屏蔽線加工、導(dǎo)線捆扎、導(dǎo)線連接等至少5個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；每個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，根據(jù)教學(xué)大綱要求，需包含若干實(shí)訓(xùn)任務(wù)，各實(shí)訓(xùn)任務(wù)均配有考考你隨機(jī)小測(cè)試，使用恰當(dāng)?shù)拿襟w手段來(lái)實(shí)現(xiàn)，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，導(dǎo)航清晰,并配有語(yǔ)音講解功能。

3.檢修工具

檢修工具需包括焊接工具、鉗口工具、剪切工具、緊固工具等至少4個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；其中鉗口工具項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)任務(wù)包括尖嘴鉗、平嘴鉗（扁口鉗）、園嘴鉗、鋼絲鉗、鑷子、壓接鉗、網(wǎng)線鉗等；根據(jù)相應(yīng)的教學(xué)大綱，要求把各種檢修工具清楚表示，并配有語(yǔ)音講解功能。

4.焊接工藝需包含手工焊接、實(shí)訓(xùn)、浸焊、波峰焊、再流焊、拆焊技術(shù)等至少6個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；其中手工焊接項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)任務(wù)包括工具檢測(cè)、焊錫絲的握法、電烙鐵的握法（正握、反握、握筆）、五步焊接法、焊接質(zhì)量鑒別、貼片元件等。根據(jù)相應(yīng)的教學(xué)大綱，要求把焊接工藝清楚表示，圖文并茂,并對(duì)重難點(diǎn)部分配有語(yǔ)音講解功能。

5.電子器件

電子器件包括電阻器、電容器、電感和變壓器、二極管、三極管、晶閘管、模擬IC、數(shù)字IC、片狀元器件、電聲器件、開(kāi)關(guān)接插件、發(fā)光顯示器件等至少12個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；根據(jù)相應(yīng)的教學(xué)大綱，要求把常用的電子元器件都能清楚表示，教學(xué)任務(wù)需包括分類(lèi)、標(biāo)識(shí)、檢測(cè)、考考你等至少4部分,并對(duì)重難點(diǎn)部分著重練習(xí),檢測(cè)方法不少于2鐘。

6.模擬電子技術(shù)

模擬電子技術(shù)包括射極偏置電路、基本放大電路、延時(shí)開(kāi)關(guān)電路、ＲＣ震蕩電路、橋式整流電路、串聯(lián)穩(wěn)壓電路、直流電動(dòng)機(jī)調(diào)速電路、調(diào)光臺(tái)燈、運(yùn)放輸出功能擴(kuò)展等至少9個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；根據(jù)相應(yīng)的教學(xué)大綱，要求軟件能基本涵蓋所有的電子技術(shù)；教學(xué)任務(wù)需包括目的、電路、原理、布局、接線、仿真和排故等。用文字、圖片的形式展示學(xué)習(xí)目的，將主要掌握的知識(shí)點(diǎn)予以概括，了解本模塊主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括原理、接線、故障原因及排除故障等；電氣電路與電路實(shí)物相互對(duì)比，當(dāng)鼠標(biāo)指向電氣圖某個(gè)器件時(shí)，相對(duì)應(yīng)的實(shí)物也會(huì)放大顯現(xiàn)；動(dòng)畫(huà)與配音結(jié)合，描述電路組成。原理動(dòng)畫(huà)應(yīng)包括兩部分：一是電路組成，以二維動(dòng)畫(huà)的形式表現(xiàn)并配有語(yǔ)音講解；一是工作原理，通過(guò)語(yǔ)音及二維動(dòng)畫(huà)的演示描述其工作過(guò)程。當(dāng)前部分要求以高亮顯示。整個(gè)動(dòng)畫(huà)要求流暢。同時(shí)動(dòng)畫(huà)設(shè)有播放器，通過(guò)進(jìn)度條來(lái)控制動(dòng)畫(huà)進(jìn)度，以達(dá)到學(xué)習(xí)者反復(fù)學(xué)習(xí)觀看的目的；布局要求將器件庫(kù)中在實(shí)訓(xùn)過(guò)程所需的元件拖動(dòng)放到配電柜中進(jìn)行布局，并設(shè)定故障現(xiàn)象，通過(guò)儀器儀表來(lái)測(cè)量找到故障點(diǎn)，最后分析故障原因，設(shè)置原理圖，協(xié)助操作者了解相應(yīng)原理，繼而分析故障原因、列出查找方法，通過(guò)儀器儀表找到故障點(diǎn)，最后判定故障結(jié)果。

7.數(shù)字電子技術(shù)

數(shù)字電子技術(shù)包括宿舍燈控制電路、定時(shí)交流開(kāi)關(guān)、步進(jìn)電機(jī)控機(jī)器、智力競(jìng)賽搶答器、移位型控制器、四路彩燈控制電路、聲光報(bào)警電路、數(shù)字鐘電路、基本邏輯關(guān)系等至少9個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；根據(jù)相應(yīng)的教學(xué)大綱，要求軟件能基本涵蓋所有的電子技術(shù)；教學(xué)任務(wù)需包括目的、電路、原理、布局、接線、仿真和排故等。用文字、圖片的形式展示學(xué)習(xí)目的，將主要掌握的知識(shí)點(diǎn)予以概括，了解本模塊主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括原理、接線、故障原因及排除故障等；電氣電路與電路實(shí)物相互對(duì)比，當(dāng)鼠標(biāo)指向電氣圖某個(gè)器件時(shí)，相對(duì)應(yīng)的實(shí)物也會(huì)放大顯現(xiàn)；動(dòng)畫(huà)與配音結(jié)合，描述電路組成。原理動(dòng)畫(huà)應(yīng)包括兩部分：一是電路組成，以二維動(dòng)畫(huà)的形式表現(xiàn)并配有語(yǔ)音講解；一是工作原理，通過(guò)語(yǔ)音及二維動(dòng)畫(huà)的演示描述其工作過(guò)程。當(dāng)前部分要求以高亮顯示。整個(gè)動(dòng)畫(huà)要求流暢。同時(shí)動(dòng)畫(huà)設(shè)有播放器，通過(guò)進(jìn)度條來(lái)控制動(dòng)畫(huà)進(jìn)度，以達(dá)到學(xué)習(xí)者反復(fù)學(xué)習(xí)觀看的目的；布局要求將器件庫(kù)中在實(shí)訓(xùn)過(guò)程所需的元件拖動(dòng)放到配電柜中進(jìn)行布局，并設(shè)定故障現(xiàn)象，通過(guò)儀器儀表來(lái)測(cè)量找到故障點(diǎn)，最后分析故障原因，設(shè)置原理圖，協(xié)助操作者了解相應(yīng)原理，繼而分析故障原因、列出查找方法，通過(guò)儀器儀表找到故障點(diǎn)，最后判定故障結(jié)果。

8.生產(chǎn)工藝

生產(chǎn)工藝包括器件準(zhǔn)備、安裝、焊接（噴涂助焊劑、干燥和預(yù)熱、波峰焊、強(qiáng)迫風(fēng)冷）、補(bǔ)焊調(diào)試、裝配測(cè)試、包裝入庫(kù)等至少6個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；根據(jù)教學(xué)大綱要求，需包含若干實(shí)訓(xùn)任務(wù)，并用恰當(dāng)?shù)拿襟w手段來(lái)實(shí)現(xiàn)，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，導(dǎo)航清晰，并配有語(yǔ)音講解功能。

9.插裝工藝

插裝工藝包括印制板分類(lèi)、PCB生產(chǎn)工藝、插裝準(zhǔn)備、手工插裝、機(jī)器插裝等至少5個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；據(jù)教學(xué)大綱要求，需包含若干實(shí)訓(xùn)任務(wù)，使用恰當(dāng)?shù)拿襟w手段來(lái)實(shí)現(xiàn)，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，導(dǎo)航清晰，并配有語(yǔ)音講解功能。其中插裝準(zhǔn)備包括元器件檢查、老化實(shí)驗(yàn)、引線剪裁、導(dǎo)線剝頭、元器件成型、浸涂焊料等實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

10.SMT工藝

SMT工藝包括表面組裝材料、SMT設(shè)備、SMT工藝、SMT生產(chǎn)過(guò)程等至少4個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；據(jù)教學(xué)大綱要求，需包含若干實(shí)訓(xùn)任務(wù)，并用恰當(dāng)?shù)拿襟w手段來(lái)實(shí)現(xiàn)，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，導(dǎo)航清晰，并配有語(yǔ)音講解功能。其中SMT生產(chǎn)過(guò)程以流水線的產(chǎn)品生產(chǎn)說(shuō)明SMT的生產(chǎn)過(guò)程，包括錫膏印刷、貼片、焊接、檢測(cè)、手工補(bǔ)裝、焊接、修整與檢測(cè)、抽樣實(shí)驗(yàn)、包裝入庫(kù)等，通過(guò)國(guó)內(nèi)先進(jìn)的某電視機(jī)生產(chǎn)線整體演示該過(guò)程。

11.收音機(jī)實(shí)訓(xùn)

收音機(jī)實(shí)訓(xùn)包括工作原理、元件選擇、印制電路、元器件插裝、焊接、組裝、調(diào)試工藝、總裝、維修指南、維修訓(xùn)練等至少10個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；據(jù)教學(xué)大綱要求，每個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目還需包含若干實(shí)訓(xùn)任務(wù)；調(diào)試工藝實(shí)訓(xùn)要求分別練習(xí)靜音調(diào)試、接線和動(dòng)態(tài)調(diào)試三種，其中動(dòng)態(tài)調(diào)試要求可以做到三點(diǎn)統(tǒng)調(diào)，在調(diào)試練習(xí)過(guò)程中，鼠標(biāo)點(diǎn)擊面板上對(duì)應(yīng)的開(kāi)關(guān)、旋轉(zhuǎn)按鈕等均伴有實(shí)物的仿真聲音。軟件要求教學(xué)設(shè)計(jì)合理，媒體表現(xiàn)方式豐富，交互性強(qiáng)等特點(diǎn)。